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  • 5S管理打造素质高校

    xiaohei / 2018-8-21

  • 5S管理对于人素质的培养又极大的帮助,在高校实施5S管理,能够让学生养成自律的好习惯,优良的生活习惯以及学习习惯能够为个人加分,同时也提升了学校的整体素质。


    5S管理实施两年多以来,济南电子机械工程学校学风越来越好,各个班级日常管理处处井然有序。


    6日傍晚,结束一天课程后,济南电子机械工程学校2013级学生庞硕和同学们整理好书桌,虽然刚下课,整个教室看起来就像刚打扫过的一样整洁。晚餐时间到了,庞硕走进食堂,此时已有不少同学在排队打饭,秩序井然。吃完餐盘里最后一口饭,他将餐盘放到回收点,顺手将同学不小心落下的废纸扔进垃圾桶。回宿舍取完东西,庞硕又将略带褶皱的床单重新铺了一遍,回到教室开始上晚自习。


    如此良好的生活习惯并非只有庞硕一人拥有,济南电子机械工程学校的学生个个都是这样。从2014年开始,济南电子机械工程学校为培养学生良好的生活习惯和“准职业人”意识,在学校德育管理中引入企业“5S”管理模式,将5S管理理念渗透到学生的日常学习、生活中,目的是塑造言行一致、举止文明、情趣健康的青年学生形象,同时培养他们的“准职业人意识”,为将来走向职场打下坚实基础。


    20页管理规范随身带,对照细则改习惯


    5S管理模式由日本引进,就是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)的简称,是很多现代化企业采用的一种管理方法。实施5S的最高境界,就是让5S成为学生的一种习惯。5S管理实施两年多以来,该校学风越来越好,各个班级的日常管理井然有序,学生的不良行为基本得到改善。


    在一名新生的随身包里,笔者发现了近20页的管理规范。在这份规范中,有关于学习生活中的各类细则:自觉维护校园环境;全体学生必须上课间操锻炼身体;学生须在小预备铃响之前,关闭手机或调至静音……学校把内务整理、卫生打扫等一日常规编成易懂易记的流程,并落实到学生生活中,培养学生良好生活习惯。“报考之前就听说学校的师哥师姐素质过硬,我们都希望能像他们一样。”这名新生表示,为了改掉自身缺点,不少同学都将规范打印出来随身携带,“现在大家都努力从细节开始打基础,为以后走向职场作好准备”。贯彻“三爱三节”号召,实施“值周班”制度


    今年,笔者了解到,学校为贯彻落实习总书记对青少年提出的“三爱三节”的号召,切实加强学生的思想道德教育,不断培养学生的劳动观念、服务意识和敬业精神,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,实施实行值周班制度。所谓值周班制度,就是以学期为单位,学校根据班级学生数量每周安排1-2个班级进行值周劳动。学生需要清扫教学楼、办公楼、实验楼、图书楼、公寓周边道路及操场卫生,既起到了劳动锻炼的目的,也让学生体验到了劳动的不易,同时也养成更加爱护环境和珍惜他人劳动成果的习惯。


    “实施值周班制度之后,我们对于5S管理中的清扫、清洁理念有了更深入的理解。”2014级学生王善正告诉记者,作为学生会成员,他时刻都在关注各班卫生区域是否打扫干净,现在很少有扣分情况,“全校同学都在积极支持和配合值周班级的值周工作,尊重他们的劳动成果,不随地吐痰、不乱扔垃圾,共同维护整洁干净的校园环境”。


    如今,在5S管理的保驾护航下,该校学生就业率和企业满意率均达近百分之百。未来,随着5S管理深入持续的实施,将有更多学生成就出彩人生。